und weitere Initiativen laden im Rahmen der regelmäßigen Vortragsreihe "Münchner Forum Nachhaltigkeit" herzlich zu folgender Online-Veranstaltung ein:

Dr. Oliver Geden:

Unkonventioneller Klimaschutz
Gezielte CO2-Entnahme aus der Atmosphäre als neuer und notwendiger Ansatz in der Klimapolitik?

am Montag, den 27. Juni 2022, 19.00 Uhr

Thema:

Mit Blick auf die ambitionierten Ziele des Pariser Klimaschutzabkommens will die EU ihre Treibhausgasemissionen bis 2050 auf Netto-Null reduzieren – Deutschland sogar schon bis 2045. Allerdings werden sich nicht alle Emissionsquellen bis 2050 restlos eliminieren lassen. Insbesondere der Luftverkehr, einzelne Industriebranchen und die Landwirtschaft dürften auch über die Mitte des Jahrhunderts hinaus noch Restemissionen beisteuern.
Um die Gesamtbilanz auf Null zu bringen, wird es deshalb nicht genügen, konventionelle Klimaschutzmaßnahmen zur Emissionsvermeidung zu ergreifen. Experten gehen davon aus, dass zusätzlich auch unkonventionelle Maßnahmen zur gezielten Entnahme von Kohlendioxid (CO2) aus der Atmosphäre zum Einsatz kommen müssen – nicht nur durch Aufforstungen, sondern etwa auch über Direktabscheidung von CO2 aus der Umgebungsluft, bei denen das CO2 anschließend geologisch gespeichert wird.
Auch der jüngste Bericht des Weltklimarats (IPCC) sieht in der technischen Abscheidung und Speicherung von Kohlendioxid eine Option, um das 1,5 Grad-Ziel doch noch zu erreichen. Diese zurzeit noch unausgereiften Großtechnologien müssten daher, so die Fachleute, für ihren späteren Einsatz weiterentwickelt und hinsichtlich ihrer Chancen
und Risiken erforscht werden. Klassische Klimaschutzmaßnahmen dürfen dadurch jedoch nicht in Frage gestellt oder verzögert werden: Die Vermeidung von Treibhausgasemissionen muss gegenüber der nachträglichen Entnahme von CO2 politisch priorisiert werden. Wie kann das geschehen?

Referent:

Der Sozialwissenschaftler Dr. Oliver Geden ist Senior Fellow der Stiftung Wissenschaft und Politik sowie Leitautor des IPCC-Weltklimaberichts und wird in seinem Vortrag über das Für und Wider der gezielten CO2-Entnahme im Bereich des Klimaschutzes informieren.

Anmeldung: 

Online-Veranstaltung via Zoom über die Website des oekom e.V.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Die Umwelt-Akademie e.V. informiert:

Mit ihrem Mix aus Vorträgen hochkarätiger Expert:innen aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft, Bildung, Kunst und Kultur, dem Dialog auf Augenhöhe, Edutainment-Formaten wie Science Slam, altersgerecht inszenierten Mitmachangeboten an Experimentierstationen und in Workshops sowie Aktionen rund um Berufs- und Studienorientierung sind die Münchner Wissenschaftstage mit dem Entdecker-Reich der FORSCHA das Wissens- und Erlebnisfestival für ALLE. Interessierte Laien, diskutier- und experimentierfreudige Jugendliche, Azubis, Student:innen, Young Professionals, Familien und Schulklassen erfahren aus erster Hand und eigenem Erleben was die Welt bewegt und wohin die Reise geht in Wissenschaft und Forschung, den Arbeitswelten und Städten der Zukunft, bei KI, Digitalisierung, Robotics, Quantentechnologie, Nachhaltigkeit, Mobilität, Gesundheit, Bildung, Kunst, Kultur, Ausbildung & Studium.

Das Motto „Wissen live erleben“ – nachfragen, mitreden, mitmachen – steht für Spaß am Erkenntnisgewinn, in Zeiten von Transformation, Innovationsdynamik und weltweiter Krisen wichtiger denn je. Ganz im Sinne des "Wissenschaftsjahrs 2022 – Nachgefragt!", das die Zivilgesellschaft einbindet und den Dialog fördert.

Weiteere Informationen gibt es hier.

Ab sofort können sich alle Lehrkräfte und Schüler*innen in Bayern für den Nachhaltigkeits-Wettbewerb "Umwelt-Einstein 2022" registrieren. Eine Registrierung ist auch noch im laufenden Wettbewerb und für interessierte Gäste möglich. Die Teilnahme ist kostenlos.

Der Umwelt-Einstein ist ein Online-Wettbewerb mit Quiz-Fragen zu Umwelt, Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Er wendet sich an Schüler*innen der 7. - 9. Jahrgangsstufe und wird vom 30. Mai bis 3. Juni 2022 bayernweit stattfinden. Mit dem fächerübergreifenden Bildungsangebot können Schulen ihrem Bildungsauftrag im Sinne des Nationalen Aktionsplans Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) nachkommen, Wissensvermittlung zu Nachhaltigkeit, Umwelt- und Klimaschutz fördern, die Agenda 2030 mit den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der Vereinten Nationen (UN) unterstützen und die Medienkompetenz und Kreativität ihrer Schüler*innen stärken. Im vergangenen Jahr nahmen knapp 1800 Schüler*innen aus über 100 bayerischen Schulen am Wettbewerb teil.

Nähere Infos und den Registrierungslink gibt es auf der Webseite des Projekts unter www.umwelt-einstein.de

Das Projekt wird finanziell unterstützt durch: